L'index per l'inclusione dei servizi e delle scuole 0-6 anni

Il convegno, promosso dal Gruppo Imperfette Condizioni del CPT di Bologna e da Università di Bologna, Dipartimento Scienze dell’Educazione, vuole essere l’occasione per presentare i risultati di una ricerca-formazione durata più di un anno e per offrire uno strumento pedagogico specifico per le nostre realtà territoriali: Index per l’inclusione nei servizi e nelle scuole 0-6 anni.

Il percorso è nato da una lunga riflessione sulla reale capacità dei nostri contesti 0-6 anni di essere inclusivi per tutti. Da questo percorso è sorta la necessità di mettere a punto uno strumento in grado di accompagnare i pedagogisti e il personale educativo a verificare la qualità dell’inclusione che viene messa in atto, con azioni concrete sul piano culturale, politico e organizzativo. Il convegno vuole inoltre prendere in considerazione l’economia dell’inclusione, soprattutto nel dialogo con le famiglie, con una particolare attenzione nel rivisitare i contesti di apprendimento e le buone esperienze diffuse nei territori bolognesi.

Nel pomeriggio i Distretti saranno i protagonisti con momenti esemplificativi di prassi inclusive già sperimentate con successo.

Il convegno non è la conclusione di un percorso, bensì l’avvio di una fase nuova che aderisce all’approccio bio-psicosociale indicato dai nuovi PEI, con una particolare attenzione a quella parte sociale dove la professionalità del pedagogista e la sua competenza sono chiamati in causa.

Saluti di

Cristina Ceretti, consigliera delegata alla famiglia, disabilità e sussidiarietà circolare
Veronica Ceruti, direttrice Area Educazione, Istruzione e Nuove generazioni
Maurizio Fabbri, direttore Dipartimento di Scienze dell’Educazione Università di Bologna

Coordina

Teresa Di Camillo, responsabile Coordinamento Pedagogico Territoriale, Comune di Bologna

Presentazione della ricerca

Ricercando in città: servizi educativi esclusivi o inclusivi. Le origini della ricerca: Roberto Maffeo, referente Coordinamento Pedagogico Territoriale Bologna e Lara Gramantieri, Gruppo Imperfette Condizioni CPT Bologna
Quando l’inclusione si fa realtà? Index per l’inclusione 0-6.
Presentazione dello strumento e dei risultati della ricerca: Elena Malaguti e Chiara Bonati, Università di Bologna Dipartimento di Scienze dell’Educazione

Discutono

Progettazione Universale e UDL: innovazione, flessibilità, creatività
Alba Pastor, direttrice Centro di Ricerca DUA Università Complutence de Madrid, intervistata da Maria Antonietta Augenti, insegnante e dottoranda di ricerca, Università di Bologna Dipartimento di Scienze dell’Educazione
Quale governance e quale il ruolo delle politiche educative?
Daniele Ara, Assessore alla scuola, Comune di Bologna
Maura Striano, Assessora all’istruzione e alle famiglie, Comune di Napoli
Daniele Chitti, Gruppo Nazionale Nidi Infanzia
Traghettare i servizi nella consapevolezza delle proprie capacità inclusive e di relazione con le comunità di genitori
Sandro Bastia, pedagogista, attuale dirigente Comune di Ferrara
Costruire la comunità: quale dialogo tra servizi e famiglie? In cammino verso il Progetto di Vita adulta
Micol Tuzi, responsabile di Area Comune di Bologna
Sara Di Fabrizio, coordinatrice pedagogica Comune di Bologna
Valentina Borella, Centro Studi Sinapsi Rovigo

Conclusioni

Elena Malaguti, Università di Bologna e Cecilia Marchisio, Università di Torino delegata di Ateneo per gli studenti con disabilità

L’incontro si avvarrà della sottotitolazione ACCESs, progetto del Coordinamento FIADDA Emilia- Romagna (Associazione per i Diritti delle Persone sorde e Famiglie), finanziato dalla Regione Emilia-Romagna.

L’incotnro sarà trasmesso in diretta sul Canale YouTube Bologna Zerodiciotto.

Pomeriggio, dalle ore 16 alle ore 18

Convegno diffuso presso i distretti

Presentazione pratica di esperienze e buone prassi educative inclusive

Organizzazione a cura del Gruppo Imperfette Condizioni in collaborazione con i Distretti della Città Metropolitana di Bologna.

Vai al programma completo del pomeriggio